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SNRT : La Société Nationale de Radiodiffusion et de Télévision (Maroc)
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Arrabiâ : la ligne éditoriale

Arrabiâ est la chaîne thématique marocaine à caractère éducatif et culturel. Rompant entièrement avec la tradition des télévisions scolaires, Arrabiaa n'est pas non plus une chaîne d'enseignement fonctionnant sur les principes traditionnels de transmission du savoir.



Présentation de la chaîne

Arrabiâ est en fait une chaîne thématique dont la mission principale est de contribuer à la dynamique impulsée par les nombreux chantiers de réforme et de modernisation de la société marocaine. Chaîne de proximité sociale et régionale, la quatrième a pour ambition aussi d'être un vecteur d'ouverture sur le monde.

Les programmes et émissions d' Arrabiâ visent à :

- contribuer à l'amélioration du positionnement du citoyen au sein de la société ;

- approfondir, avec et pour le public, les dimensions citoyennes de la vie au sein d'une société équilibrée et cohérente ;

-soutenir les projets de réforme de l'éducation et l'émergence de la nouvelle école marocaine ;

- contribuer à l'éradication de toutes les formes d'exclusion et de marginalisation  sociales;

- contribuer à l'amélioration de la qualité de vie des populations vulnérables et à besoins spécifiques ;


- Contribuer au développement d'espaces d'expression et de création destinés aux jeunes.


Principaux besoins relatifs à la formation et aux apprentissages :

- Besoins en informations sur l'orientation scolaire ou universitaire, sur les  centres de la formation professionnelle.

-Besoins en apprentissage des langues étrangères

-Informations précises sur  les études supérieures au Maroc et à l'étranger
- Besoins en terme d'alphabétisation fonctionnelle au sens économique et social

Principaux besoins relatifs à la problématique de la vie active et professionnelle :

- Questionnements multiples relatifs à l'insertion professionnelle, à la recherche d'emploi, aux secteurs porteurs.

- Questionnements multiples sur le droit du travail, les obligations et devoirs des (jeunes) travailleurs.

- Questionnements relatifs aux modalités de création d'entreprises individuelles ou à responsabilité limité. Aides accordées et modes de fonctionnement.
Principaux besoins relatifs à la vie en société :

- Informations sur la vie en société : droit et devoirs des (jeunes) citoyens, économie, développement…

- Informations sur les étapes menant à l'indépendance personnelle : acquisition d'un logement, mariage, maternité (jeunes mamans)…

Le triptyque Apprentissages – Vie Sociale – Vie active et Professionnelle intègre de façon systématique les finalités de sensibilisation, vulgarisation ou conscientisation. Les orientations proposées sont fonctionnelles et mettent en exergue le rôle de la chaîne, son utilité et son aptitude à jouer pleinement son rôle de service publique.

Une quatrième orientation de la programmation de la chaîne : Culture et Divertissement intègre  des programmes qui viennent traduire la vocation culturelle de la chaîne.
Les fictions et le divertissement déclinés par la Quatrième participent de la même ambition éducative que l'ensemble des autres volets de la programmation.

Rompant avec les lignes éditoriales des chaînes généralistes, Arrabiâ initie une programmation culturelle ciblée qui répond aux attentes des populations cibles de la chaîne






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